formazione 1 Apprendiamo
formazione 1 Apprendiamo
https://www.youtube.com/watch?v=2gwhxKnwpGg
Quali Prerequisiti?
Questo primo corso è un'introduzione all'uso dei suoni, preliminare a tutti gli altri corsi dell'Accademia. È aperto a chiunque utilizzi 1 o più ciotole di cristallo sonanti a scopo personale o professionale, in un contesto di rilassamento/meditazione, di sviluppo personale, di risveglio spirituale o nell'ambito di accompagnamenti a scopo terapeutico.
Quali Obiettivi?
+ Sviluppare la propria pratica
+ Arricchire le proprie conoscenze
+ Essere un vero ApprentiSons
La formazione è aperta per una durata di 3 mesi.
Quale obiettivo globale?
+ Essere autonomo nella sua pratica di base.
+ Conoscere le pratiche di base dell'utilizzo di un ciotola di cristallo sonante
+ Conoscere perfettamente gli effetti e i benefici dei Suoni a frequenza cristallo
+ Spiegare il suo approccio
Moduli Didattici
Presentazione
+ Video: per orientarsi nella formazione e comprenderla
+ Percorso e mappa di apprendimento
+ Progetto pedagogico con le sequenze e gli obiettivi
Modulo 1: Apprendimento di base
+ Video: le basi per usare un ciotola di cristallo
+ Audio: rilassamento sonoro
+ Diapositiva didattica da scaricare e stampare
Modulo 2: Il codex
+ Video: le conoscenze di base in sonologia
+ Audio: meditazione sonora guidata
+ Libretto PDF da scaricare e stampare
Modulo 3: Etica livello 1
+ Libro PDF sull'etica, livello 1 – riflessivo da scaricare/stampare
+ Video: presentazione
+ Audio: guarigione sonora, suoni di guarigione
Modulo 4: Autovalutazione
+ Quiz da scaricare con punteggio
Siete pronti per la formazione dei Vibraspiranti!
Metodi e tecniche pedagogiche
Il metodo video utilizza dati magistrali, concettuali e l'esemplificazione. Il supporto scritto da scaricare/stampare è un canovaccio che sintetizza i riferimenti teorici e pratici trattati nei video. Propone esercizi concreti.
Il Quiz permette di autovalutarsi in modo ludico
Il Metodo sottende un lavoro individuale dell'ApprentiSons:
+ Esercizi di applicazione e rafforzamento
+ Un trasferimento di conoscenze teoria/pratica
+ La memorizzazione e la cognizione
+ Una riflessione sulla propria pratica
+ L'identificazione del proprio campo di valori
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